Islam voor kinderen deel 2 (Hamāra Islam)

Deze cursus gaat over de regels van reinheid, wudūʾ, ghusl, tahārāh en najāsa, en hoe het gebed (namāz) correct wordt verricht. Kortom: hij krijgt een complete basisopleiding islamitische geloofsleer.

Leerdoelen

De leerling leert de vijf zuilen van de islam, wat Shahāda betekent en dat je pas moslim bent wanneer je werkelijk gelooft in de Eenheid van Allāh en het profeetschap van Mohammed ﷺ. Hij leert wie Allāh is, welke eigenschappen Hij heeft en hoe een moslim over Allāh hoort te denken. De cursus legt uit wie de engelen zijn, hoe zij zijn geschapen en welke taken zij uitvoeren. De leerling leert over de Boeken van Allāh, waaronder de Torah, Zabūr, Injīl en de Heilige Qur’ān, en waarom alleen de Qur’ān volledig en onveranderd is gebleven.

Verder leert hij wat profeten zijn, wat een Rasool en een Nabī is, waarom profeten zondeloos zijn en waarom Mohammed ﷺ de laatste en hoogste profeet is. Hij leert over de Dag des Oordeels, de tekenen van het einde der tijden, wat er gebeurt bij de dood, wat er in het graf gebeurt en wie Munkir en Nakīr zijn. Ook leert hij wat Taqdīr betekent en hoe de ziel verder leeft na de dood

Online Islamitische Basisopleiding

• Deze cursus bestaat uit vijf overzichtelijke delen en is een online opleiding speciaal ontwikkeld voor kinderen van 8–16 jaar, maar ook volwassenen kunnen er voordeel van hebben. De lessen zijn kort, duidelijk en visueel ondersteund, zodat jonge leerlingen op een rustige en begrijpelijke manier de basis van de islam leren. De cursus is volledig online te volgen via telefoon, tablet of computer.
• De lessen zijn opgebouwd met eenvoudige uitleg, herhaling, en krijgen verdieping in elke opvolgende module, zodat kinderen stap voor stap groeien in kennis en begrip.
• De leeromgeving is veilig, gestructureerd en kindvriendelijk. De lessen zijn vrij toegankelijk zonder registratie. De meerkeuzevragen in deze module zijn optioneel en alleen beschikbaar voor wie een account aanmaakt. Hierdoor blijft de leeromgeving zonder leerlingregistratie, terwijl ouders desgewenst de toetsvragen kunnen gebruiken.
• Ouders kunnen actief meekijken, meelezen en indien gewenst de leerstof met hun kind toetsen, zodat het leren thuis op een natuurlijke en betrokken manier kan plaatsvinden.