1 Naar naamwoorden verwijzen of wijzen

Descriptieve voornaamwoorden (dit/dat) zijn middelen die gebruikt worden om naar naamwoorden te verwijzen of te wijzen. In het Arabisch heet het voornaamwoord إسم إشارة, terwijl het naamwoord waarnaar verwezen wordt مَشَارٌ إِلَيْهِ heet.

In de uitdrukking ذٰلِكَ الكِتَابُ (“dat boek”) is ذٰلِكَ het إسم إشارة en الكِتَابُ de مَشَارٌ إِلَيْهِ. Samen vormen zij altijd één uitdrukking.

Soms heeft het naamwoord waarnaar verwezen wordt een zeer algemene betekenis, zoals “ding”, “man”, “vrouw”. In dat geval draagt het إسم إشارة zelf de volledige betekenis, zoals هٰذَا = “dit ding / deze persoon”. Het woord dat daarna komt is dan niet de مَشَارٌ إِلَيْهِ, maar het gezegde van een nominale zin.

Hoe weet je of het volgende woord de مَشَارٌ إِلَيْهِ is of het gezegde?

• Als het woord begint met ال, dan vormt het samen met het إسم إشارة een beschrijvende uitdrukking (“dit boek”).
• Als het woord géén ال heeft, dan vormt het een volledige zin (“dit is een boek”).

Wanneer de مَشَارٌ إِلَيْهِ geen ال kan nemen omdat het een مضاف is, zoals in “dit boek van hem”, dan wordt het إسم إشارة achter de possessieve uitdrukking geplaatst om verwarring met een nominale zin te vermijden.

Daarom bestaan er drie correcte manieren om het إسم إشارة te gebruiken:

Samenvattende tabel: drie toepassingen van het إسم إشارة

Vorm	Arabische uitdrukking	Betekenis	Analyse
1. إسم إشارة + نكرة	هٰذَا كِتَابٌ	“Dit is een boek.”	Het tweede woord heeft geen ال, dus het vormt het gezegde van een nominale zin. هٰذَا betekent “dit ding / deze persoon”.
2. إسم إشارة + معرفة	هٰذَا الكِتَابُ	“Dit boek.”	Het tweede woord heeft ال, dus het is de مَشَارٌ إِلَيْهِ. Samen vormen zij één beschrijvende uitdrukking.
3. مضاف + إسم إشارة	كِتَابُهُ هٰذَا	“Dit boek van hem.”	De مَشَارٌ إِلَيْهِ is een مضاف, dus het kan geen ال nemen. Daarom komt het إسم إشارة achteraan om verwarring met een zin te voorkomen.

 

Didactische samenvatting

• Met ال → beschrijvende uitdrukking
• Zonder ال → volledige zin
• Bij مضاف → إسم إشارة komt achteraan

Deze drie vormen zijn de basis van alle toepassingen van إسم إشارة in de Arabische grammatica.

2 Verbaal Zelfstandige naamwoorden – أسماء الأفعال

Dit is een groep woorden in de taal die zeer gering in aantal is. Zij hebben de betekenissen van werkwoorden, wat betekent dat hun betekenissen gekoppeld zijn aan tijd. Zij drukken dus een verleden tijd of een bevelende tijd uit. Maar behalve deze tijdsbetekenis bezitten zij geen enkele andere eigenschap van werkwoorden: zij hebben geen vervoegingstabellen, geen achtervoegsels en vallen niet onder enig erkend werkwoordpatroon.

Zij komen in twee soorten:

• een groep met verleden tijd‑betekenis, zoals هَيْهَاتَ (“werd ver weg / werd onmogelijk”),
• en een groep met bevelende betekenis, zoals رُوَيْدَ (“geef uitstel / langzaamaan”).

De eerste is qua betekenis identiek aan بَعُدَ (een verleden tijd werkwoord), en de tweede aan أَمْهِلْ (een tweede persoon actief bevelend werkwoord).

Hoewel deze woorden wel de betekenissen van أفعال hebben, werden zij — vanwege het ontbreken van alle andere kenmerken van erkende werkwoorden — niet als werkwoorden gecategoriseerd. De andere twee woordsoorten (اسم en حرف) zijn ook niet van toepassing. Omdat hun aantal bovendien zo gering is, vonden de geleerden het niet passend om hen een aparte categorie te geven en hen “de vierde woordsoort” te noemen.

In plaats daarvan zeiden zij dat dit أسماء مَبْنِيّة zijn die de betekenis van werkwoorden bevatten, waarbij deze tijdsbetekenis wordt behandeld als een gelijkenis met het werkwoord. Daarom zijn zij مَبْنِي. Herinner dat zowel ماضي als أمر حاضر tot de أصل مَبْنِي behoren.

Samenvattende tabel: Verbaal zelfstandige naamwoorden (أسماء الأفعال)

Type	Woord	Betekenis	Equivalent werkwoord	Tijd	Waarom مَبْنِي?
Verleden tijd‑betekenis	هَيْهَاتَ	werd ver weg / werd onmogelijk	بَعُدَ	ماضٍ	Gelijkenis met het verleden tijd werkwoord, dat tot أصل مَبْنِي behoort.
Bevelende betekenis	رُوَيْدَ	geef uitstel / langzaamaan	أَمْهِلْ	أمر	Gelijkenis met het bevelende werkwoord, dat eveneens أصل مَبْنِي is.

 

Didactische kern

• Betekenis = werkwoord
• Vorm = zelfstandig naamwoord
• Aantal = zeer klein
• Status = volledig مَبْنِي
• Reden = gelijkenis met أصل مَبْنِي werkwoordstijden (ماضي, أمر)